Educateur·trice Spécialisé - CDI Temps Plein H/F - Groupement Cooperation Sociale et Medico

La plateforme dpartementale TSA du 41, gre par le GCSMS Autisme France, est en fort dveloppement depuis plus de 10 ans. Elle dploie des services destination d'enfants prsentant des Troubles du Spectre de l'Autisme et de leurs familles.
L'quipe pluridisciplinaire, d'une trentaine de collaborateurs superviss, est engage dans plusieurs projets innovants autour du soutien l'inclusion sociale et scolaire, de la guidance parentale et de la pair-aidance.
Nous sommes Certifis Cap'Handeo.La Plateforme de services TSA du Loir-et-Cher, portée par le GCSMS Autisme France, accompagne des enfants et adolescents présentant des Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA) sur l'ensemble du département.
Elle s'appuie sur une équipe pluridisciplinaire expérimentée et développe des interventions coordonnées, en lien étroit avec les familles, les établissements scolaires et les partenaires du territoire.
Engagée dans une dynamique d'innovation et d'amélioration continue, la plateforme déploie des dispositifs diversifiés (SESSAD, UEMA, dispositifs passerelles, appui-ressource, soutien aux aidants.).

Dans le cadre du renforcement de ses équipes, la Plateforme TSA 41 recrute un-e éducateur-rice spécialisé-e en CDI à temps plein.
Vous intervenez en proximité sur l'ensemble du territoire du Loir-et-Cher, auprès d'enfants et d'adolescents avec TSA, dans le cadre de leurs projets individualisés d'accompagnement.

Vos principales missions:

Accompagnement éducatif

Mettre en oeuvre des accompagnements individualisés visant le développement de l'autonomie, de la communication et des compétences sociales
Intervenir dans les différents lieux de vie (domicile, école, structures partenaires)
Conduire des observations et évaluations fonctionnelles

Coordination de parcours

Participer à l'élaboration, au suivi et à l'évaluation des projets personnalisés
Assurer la coordination avec les partenaires (Éducation nationale, médico-social, sanitaire.)

Soutien aux familles et aux professionnels

Proposer une guidance parentale adaptée
Apporter un appui technique aux équipes intervenant auprès de l'enfant

Travail en équipe pluridisciplinaire

Participer aux réunions d'équipe, supervisions et temps d'analyse de pratiques
Contribuer aux dynamiques de réflexion et de développement des projets

Profil recherché

* Diplôme d'État (DEES ou DEME) exigé ou en cours de finalisation.
* Connaissance des TSA, intérêt pour les approches cognitivo-comportementales et le travail au sein d'une équipe pluridisciplinaire.
* Aisance relationnelle, sens de l'observation, capacités d'adaptation et qualités rédactionnelles.
* Permis B indispensable, mobilité sur le territoire Nord, véhicule de service

Pourquoi nous rejoindre ?

Une équipe à taille humaine, dynamique et engagée
Des projets innovants en développement sur le territoire
Un environnement favorisant la formation, la supervision et l'évolution professionnelle
Une organisation centrée sur la qualité des accompagnements et la coopération

Ce que nous proposons

* Un programme de formation soutenu (ABA, CAA, habiletés sociales, ETP.).
* Un parcours d'intégration structuré et accompagné.

Experience: Débutant accepté

Compétences: Coconstruire avec la personne ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation,Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe,Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée,Respecter les normes éthiques et de confidentialité,Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE),Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Accueil ou accompagnement sans hébergement d'adultes handicapés ou de personnes âgées

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Etre ouvert aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.

• Capacité d'écoute