Coordinateur H/F - Domaine des Frileuses

Fortement ancrée dans les champs du sanitaire, du social et du médico-social ainsi que dans l'économie sociale et solidaire, l'Association LEDA « Les Espaces D'Avenirs » gère trois plateformes d'interventions sociales dans le Loir-et-Cher et en Seine-Saint-Denis, dans les secteurs de la protection de l'enfance, de la formation agricole, du handicap, de l'insertion par l'économie et du logement accompagné. Elle recrute un Coordinateur éducatif (H/F) pour la MECS.

Environnement de travail
Vous intervenez au sein du Domaine des Frileuses, à Chaumont-sur-Loire (41), plateforme socio-éducative comprenant :
- Une MECS (foyer, unité de pré-autonomie, hébergements autonomes) accueillant 32 jeunes de 14 à 21 ans dans une logique de parcours et d'acquisition progressive de l'autonomie.
- Un Établissement Privé Agricole intégré au Domaine : 4e et 3e agricoles, CAP Palefrenier-Soigneur.
- Une écurie et un centre équestre complétant le dispositif éducatif.

Missions principales
En lien avec le chef de service et sous l'autorité du directeur adjoint et du directeur, le coordinateur éducatif assure la transversalité et la cohérence au sein des équipes éducative et pédagogique. Il contribue à l'élaboration et à la mise en oeuvre des projets d'accompagnement individuels, pilote les projets collectifs et en garantit la bonne réalisation.

Coordination des projets individuels et collectifs
- Coordination des projets d'accompagnement individuels (PPA) et lien avec les tutelles (ASE, magistrats).
- Mise en place et suivi des droits de visite et d'hébergement (DVH).
- Suivi des écrits professionnels (bilans, rapports, notes d'information).
- Coordination et suivi des activités éducatives collectives.
- Soutien des équipes dans le quotidien éducatif.

Animation et soutien de l'équipe éducative
- Assurer les points de référence individuels avec les éducateurs : analyse des situations, soutien à la posture professionnelle, ajustement des axes de travail.
- Conduire les entretiens annuels d'évaluation des surveillants de nuit.
- Participer avec le chef de service aux recrutements des professionnels
Éducatifs.
- Assurer la fluidité de l'information auprès du cadre éducatif.
- Encadrer et suivre les stagiaires.
- Capacité à fédérer

Transversalité et partenariats
- Assurer la transversalité avec les professionnels du CFPA : coordination autour des parcours jeunes, cohérence éducative et pédagogique,
Participer aux réunions pédagogiques.
- Participer au dispositif d'astreinte.

Compétences
- Organisé(e), rigoureux(se), autonome dans la gestion des priorités.
- Leadership bienveillant, capacité à prendre du recul, sens de l'analyse.
- Écoute, sens du collectif, agilité et capacité d'adaptation.
- Force de proposition, expérience des conduites de projets.
- Connaissance du public adolescent et des dispositifs de protection de l'enfance.
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Profil
- Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé (DEES) ou Diplôme d'Etat de Moniteur Educateur (DEME).
- Expérience d'au moins 3 ans en protection de l'enfance.
- Maîtrise du Pack Office.
- Appétence pour le domaine équestre vivement appréciée

Lieu d'activité - CHAUMONT-SUR-LOIRE (41150)

Modalité
- 1 ETP - (CDI) - Semaine / soirées / astreintes

Salaire Minimum 2 419 € brut/mois (prime de responsabilité, Ségur inclus) selon CC66 + reprise d'ancienneté + indemnité d'astreinte

Avantages
- 18 jours Congés trimestriels (CC66), Prévoyance, CSE (chèques vacances, chèques cadeaux), mutuelle d'entreprise

Personne en charge du recrutement : Samuel GUERIN, Directeur
Lettre de motivation et CV à ****@****.**

Experience: 2 An(s)

Compétences: Animer, coordonner une équipe,Apporter un appui technique pour le personnel,Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Hébergement social pour enfants en difficultés

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.