Directeur·rice Enfance-Jeunesse-Éducation - Selommes H/F - Communes

Le directeur(trice) de l'accueil de loisirs veille à la qualité de l'accueil, à la sécurité physique et affective des enfants et à la bonne application des projets pédagogiques. Garant de la bonne application du règlement intérieur et de la règlementation en vigueur, il est responsable de la gestion, de l'organisation et de la supervision des activités
proposées aux enfants et aux jeunes en dehors du temps scolaires (accueil du matin, accueil du soir et mercredis).
II encadre une animatrice et entretien un échange régulier avec les familles.

- Construit et propose le projet pédagogique concernant l'accueil de loisirs
- Elabore, organise, planifie et anime les activités en direction d'un public enfant de 3 à 11 ans.
- Assure l'encadrement, l'animation et l'administration de l'accueil de loisirs
- Qualité de l'accueil des enfants (sécurité, bienveillance et adaptation aux besoins des enfants).
- Respect des règlementations
- Application du règlement par l'équipe
- Réduction des incidents : optimisation des moyens humains, matériels et financiers mis à disposition
- Satisfaction des familles
- Respect des délais de transmission des documents administratifs et des évaluations demandées
- Climat de travail positif au sein de l'équipe ALSH
- Assure l'encadrement, l'animation et l'administration de l'accueil de loisirs

Obligatoirement titulaire d'un BAFD et ou BPJEPS ou diplôme équivalent
Bonne connaissance de l'environnement de la collectivité, des institutions, des administrations et de la vie associative,
* Bonne connaissance des missions, projet éducatif, structuration d'un accueil de loisirs, des valeurs et techniques de l'animation
* Bonne connaissance du domaine Enfance Jeunesse (3/11 ans),
* Aptitude à l'animation,
* Connaissance de la réglementation en vigueur dans le champ de l'animation sportive et culturelle,
* Expérience dans la gestion administrative et financière.
* Aptitudes à manager et mobiliser les équipes
Qualités relationnelles / savoir être :
* Faculté d'adaptation et prise d'initiative
* Capacités relationnelles (rôle de médiation et de négociation),
* Aptitude au travail en partenariat et travail en équipe
* Esprit d'initiative, sens de l'organisation et réactivité
* Facultés d'analyse, de synthèse, respect des procédures
* Discrétion professionnelle, respect du devoir de réserve